- ZS2; publikacja: Kamil Góźdź
W okolicach 13 marca uczniowie klasy 2M zorganizowali Szkolny Dzień Liczby π. Wśród konkursów znalazł się quiz dla całych klas na temat liczby π. Organizatorzy odwiedzali poszczególne klasy i zadawali im pytania dotyczące tej liczby. Większość uczniów chętnie zaangażowała się w zabawę. W rywalizacji pomagali też nauczyciele. Na punktację wpływała zarówno liczba poprawnych odpowiedzi, jak i czas. Wygrała klasa IB, a tuż za nią znalazły się klasy 3M i 1P.
Odbył się też Konkurs Matematyczny z zadaniami dotyczącymi liczby π, czyli wszystko, co dotyczy koła i okręgu. Frekwencja nie była duża, ale uczestnicy uzyskali wysokie wyniki. Finalnie zwycięstwo rozstrzygnęło się jednym punktem. Zwycięzcą został Mateusz Kucio, a tuż za nim znaleźli się: Martyna Kobyłka, Iga Markiewicz oraz Dominik Siwek.
Atrakcją cieszącą się największym zainteresowaniem był konkurs na znajomość największej ilości cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π. Zawodnicy dobrze się przygotowali, a rekordzista wymienił ponad 150 cyfr rozwinięcia. Ostatecznie zwycięzca Michał Jóźwina wygrał przewagą 2 cyfr nad drugim Krzysztofem Kucio. Trzecie miejsce zajął Jan Lewtak.
Ostatnią konkurencją był konkurs na najlepszego mema związanego z liczbą π. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i estetyką tworzonych prac, przez co wybór zwycięzcy nie był łatwy. Zwyciężyła Katarzyna Serwin, a drugie miejsce zajął Mateusz Kucio
Po rozstrzygnięciu wszystkich konkursów odbyło się podsumowanie rywalizacji.
Dyrektor ZS nr 2 p. Zbigniew Sajda i p. Marta Mazurek- opiekun Dnia Liczby π pogratulowali wiedzy i umiejętności uczestnikom konkursów, a następnie wręczyli dyplomy i nagrody zwycięzcom. Można było dostrzec, że wszyscy uczestnicy byli zadowoleni zarówno z udziału, jak i z osiągniętych wyników. Pojawili się również widzowie, aby pogratulować brawami nagrodzonym kolegom.
- ZS2; publikacja: Kamil Góźdź
Tegoroczna kampania, przebiega pod hasłem "Dostępność Wody Wzmacnia Równość" koncentrując się na wodzie i warunkach sanitarnych jako prawach człowieka oraz fundamentach równości płci. Globalny kryzys wodny dotyka wszystkich, ale jego skutki nie rozkładają się równomiernie - to kobiety i dziewczęta najczęściej ponoszą największy ciężar braku dostępu do bezpiecznych źródeł wody.
Gwałtowny wzrost populacji, zmiany klimatyczne, klęski żywiołowe oraz konflikty zbrojne i industrializacja doprowadziły do globalnego problemu zagrożenia i spadku zasobów wody. Na świecie ponad jedna czwarta populacji, czyli ponad 2 miliardy ludzi nie ma na co dzień dostępu do bezpiecznej, czystej wody pitnej.
- ZS2; publikacja: Kamil Góźdź
17 marca 2026 roku w bibliotece szkolnej Zespołu Szkół nr 2 w Lubartowie odbył się wernisaż wystawy grafiki i rysunku autorstwa uczennicy klasy 3 L – Agnieszki Jonaszko. Agnieszka od najmłodszych lat interesuje się sztuką, która z czasem stał się jej pasją oraz ważnym sposobem wyrażania siebie. Swoje umiejętności rozwijała podczas zajęć artystycznych w PMDK w Lubartowie oraz w pracowni plastycznej Art Chata. Obecnie tworzy głównie w formie cyfrowej, wykorzystując programy graficzne, co daje jej dużą swobodę w eksperymentowaniu z kolorem, światłem i kompozycją. W jej pracach dominują portrety inspirowane popkulturą. Inspiracje czerpie z muzyki, filmu oraz postaci anime.
Oglądając prace Agnieszki mamy okazję koncentrować się wokół tego, co najbardziej uniwersalne i jednocześnie nieuchwytne - ludzkiej twarzy. To właśnie w niej zapisane są emocje, doświadczenia, historie, których często nie da się wyrazić słowami. Można odnieść wrażenie, że inspiracją dla tych prac nie jest konkretny model czy pojedyncza osoba, lecz sam człowiek jako fenomen – jego wewnętrzny świat, napięcia, kruchość ale i siła. Każda twarz staje się tutaj przestrzenią dialogu pomiędzy tym co widoczne, a tym co ukryte. Artystka zdaje się zatrzymywać moment – uchwycony gdzieś pomiędzy spojrzeniem, a milczeniem - i przekształca go w formę graficzną, która skłania do refleksji nad własnym doświadczeniem bycia człowiekiem. To sztuka, która nie tyle przedstawia, co pyta – o to kim jesteśmy, co nosimy w sobie i co pozostawiamy w spojrzeniu drugiego człowieka.
Zapraszamy do odwiedzenia wystawy społeczność szkolną ZS2.
- ZS2; publikacja: Kamil Góźdź
Uczniowie ZS nr 2 w Lubartowie znów zaskoczyli kreatywnością w prowadzeniu warsztatów ekologicznych dla najmłodszych. Tym razem działali w Miejskim Przedszkolu nr 2 w Lubartowie pracując w kilku grupach. Młodzież przygotowała się do prowadzenia edukacji ekologicznej w różnych formach. Na początku młodzi edukatorzy zainteresowali barwnymi prezentacjami. Dzieci aktywnie uczestniczyły w pogadance o problemach w środowisku. Prześcigały się w udzielaniu odpowiedzi. Zaskakująco opowiadały o sposobach ratowania planety. Każdy przedszkolak mógł sprawdzić się w ciekawie przeprowadzonej segregacji odpadów, które trafiały do kolorowych pojemników. Finalnym zadaniem były quizy podsumowujące zajęcia. Przedszkolaczki poprzez ukierunkowaną zabawę edukowały się bardzo aktywnie i z wielkim zainteresowaniem. Pod koniec spotkania zostały nagrodzone przygotowanymi przez uczniów ekologicznymi medalami „Strażnik przyrody” i zakładkami do książeczek oraz kolorowankami ufundowanymi przez Związek Komunalny Gmin Ziemi Lubartowskiej. Nad całością warsztatów czuwała koordynatorka projektu Pani Grażyna Joachomowicz.
- ZS2; publikacja: Kamil Góźdź
W ostatnich dniach młodzież z I LO w Lubartowie przy ul. Chopina, działająca w ramach koła ekologicznego, we współpracy z edukatorkami Związku Komunalnego Gmin Ziemi Lubartowskiej przygotowała i przeprowadziła niezwykłe warsztaty ekologiczne dla 9 grup dzieci w Miejskim Przedszkolu nr 4 w Lubartowie. Młodzi edukatorzy samodzielnie zaplanowali zajęcia, których celem była edukacja ekologiczna i zabawa przez działanie. Przedszkolaki z pomocą uczniów stworzyły własne EKO ZABAWKI wykorzystując materiały przeznaczone do recyklingu. Przydatne okazały się rolki po papierze, plastikowe butelki, nakrętki, wytłaczanki, papier, opakowania po produktach spożywczych i wiele innych drobiazgów. Powstały lwy, pingwinki, myszki, roboty, które najmłodsi mogli zabrać do domu. Zajęciom towarzyszyła wspaniała atmosfera, pełna pomysłów, radości, współpracy i edukacji.
Warsztaty miały wyjątkową wartość także dla młodzieży. Zorganizowanie ich wymagało odpowiedzialności, organizacji pracy, komunikacji, cierpliwości i współpracy wszystkich. Taka akcja łączy pokolenia, uczy aktywności i procentuje w przyszłości. 11 uczniów reprezentowało klasy trzecie o profilu biologiczno-chemicznym i matematyczno-geograficznym.
-Dyrekcja docenia takie inicjatywy, godne reprezentowanie naszej szkoły, otwartość, kreatywność i energię która przyczynia się do „zarażania” postawami ekologicznymi w lokalnym środowisku.- podsumował aktywność uczniów szkoły z ul. Chopina jej dyrektor Z. Sajda
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć na stronie Miejskiego Przedszkola nr 4 w Lubartowie.
https://pm4.umlubartow.pl/2026/03/02/ekologiczne-warsztaty-eko-zabawka/




