W ostatnich dniach w Zespole Szkół nr 2 im. Księcia Pawła Karola Sanguszki w Lubartowie odbył się cykl wydarzeń kończących projekt „Kariera bez barier”. Wydarzenia stanowiły podsumowanie działań ukierunkowanych na wspieranie uczniów w świadomym planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej.

Centralnym punktem była debata ekspertów pt. „Kariera bez barier – służby mundurowe czy sektor cywilny?”, która zgromadziła przedstawicieli różnych środowisk zawodowych. W dyskusji udział wzięli: Anna Szyszka, Marek Stępień, Szymon Naumiuk, Marek Bocian, Radosław Włoch, Tomasz Jezior, Jakub Adamczyk, Krzysztof Dudziński, Przemysław Król oraz Małgorzata Matyjaszczyk. Zestawienie doświadczeń reprezentantów służb mundurowych i sektora cywilnego pozwoliło na wieloaspektowe spojrzenie na możliwości rozwoju zawodowego oraz uświadomiło młodzieży, że wybór ścieżki kariery powinien wynikać z indywidualnych predyspozycji, wartości i aspiracji.

Na szczególne podkreślenie zasługuje profesjonalizm uczniów prowadzących debatę. Marszałkiem była Weronika Puzon, funkcję przewodniczącej sędziów pełniła Aleksandra Goral, a w skład jury weszli Matylda Wróblewska oraz Szymon Gliwka. Rolę sekretarza pełnił Dominik Cieniuch. Wysoki poziom organizacyjny i kultura prowadzenia spotkania zostały bardzo wysoko ocenione przez uczestników.

Istotnym elementem podsumowania projektu było spotkanie z absolwentem szkoły – Maciejem Szczepańskim, studentem III roku Wojskowej Akademii Technicznej. Jego doświadczenia oraz droga edukacyjna – od nauki w ZS nr 2 do studiów na WAT – stały się dla uczniów inspiracją i źródłem praktycznych wskazówek dotyczących planowania kariery.

Wydarzenia zostały przygotowane przez pracowników szkoły zaangażowanych w realizację projektu: dyrektora szkoły Zbigniewa Sajdę, koordynatora projektu i doradcę zawodowego Martę Rybicką, Monikę Kaper – realizatorkę pierwszego etapu projektu oraz Ewelinę Szatiło – realizatorkę drugiego etapu projektu.

Podsumowanie projektu pokazało, jak ważne jest tworzenie przestrzeni do dialogu, konfrontowania różnych perspektyw i inspirowania młodzieży do podejmowania świadomych decyzji. Potwierdziło, że nie ma jednej drogi zawodowej – są różne możliwości, które warto poznawać i wybierać zgodnie z własnym potencjałem.

28 kwietnia 2026 roku w ZS nr 2 w Lubartowie odbyła się druga edycja Turnieju Debat Oksfordzkich Debata u Sanguszki. Wydarzenie, zorganizowane przez Samorząd Uczniowski, zgromadziło uczniów z szkół ponadpodstawowych z terenu całego województwa. Uczestnicy zmierzyli się w intelektualnej rywalizacji, prezentując swoje umiejętności retoryczne, logiczne myślenie oraz zdolność pracy zespołowej.

W wydarzeniu wzięły udział następujące drużyny szkół z Lublina, Chełma, Biłgoraja, a także reprezentacja „Chopina”.

Po wielu emocjonujących pojedynkach, pełnych błyskotliwych wystąpień i zaciętej rywalizacji, zwycięzcą turnieju zostało Prywatne Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi w Lublinie. Po wyrównanym finale na drugim miejscu uplasowało się I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Chełmie, a na ostatnim miejscu podium Regionalne Centrum Edukacji Zawodowej w Biłgoraju.

Tegoroczny turniej miał odpowiednią oprawę dzięki wsparciu: Bank Spółdzielczego w Lubartowie, Drukarni DAKO, IVISION GROUP, Lubartowskiego Ośrodka Kultury, a także Muzeum Zamoyskich w Kozłówce. W organizacji i przebiegu turnieju uczniowie ZS2 otrzymali wsparcie od Koła Naukowego Debat Oksfordzkich UMCS. Patronem medialnym wydarzenia był Dziennik Wschodni.

W dniach 22 i 24 kwietnia 2026 r. w Zespole Szkół nr 2 w Lubartowie zrealizowano dwa ważne wydarzenia w ramach projektu „Kariera bez barier”, skierowane zarówno do uczniów, jak i ich rodziców. Ich wspólnym celem było wsparcie młodzieży w świadomym planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej oraz budowanie odpowiedzialnych postaw w świecie cyfrowym.

22 kwietnia odbyło się spotkanie warsztatowe z rodzicami, poprowadzone przez specjalistów z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz Fundacji „Heros”. Uczestnicy rozmawiali o tym, jak skutecznie wspierać młodych ludzi w wyborze ścieżki edukacyjnej, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Rodzice aktywnie włączyli się w dyskusję i zostali wyposażeni w materiały edukacyjne, w tym poradnik „Odkryj swoje możliwości na rynku pracy”.

Z kolei 24 kwietnia uczniowie klas informatycznych wzięli udział w spotkaniu z Panią Porucznik – przedstawicielką Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni (twarz oraz dane p. porucznik zanonimizowane). Podczas prelekcji omówiono aktualne zagrożenia w sieci, zasady bezpiecznego korzystania z technologii oraz możliwości rozwoju zawodowego w obszarze cyberbezpieczeństwa. Spotkanie miało charakter interaktywny i spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży.

Wydarzenia zostały przygotowane przez nauczycieli zaangażowanych w realizację projektu: Martę Rybicką, Ewelinę Szatiło oraz Monikę Kaper.

Oba spotkania podkreśliły znaczenie współpracy szkoły, rodziny i instytucji wspierających w przygotowaniu młodych ludzi do wyzwań współczesnego świata.

Drodzy Maturzyści,

gdyby Pan Tadeusz dziś zdawał maturę, pewnie też zerkałby z nadzieją w przyszłość, a Stanisław Wokulski analizowałby arkusz z taką powagą, jak swoje inwestycje. Wy zaś macie coś więcej - wiedzę, doświadczenie i poczucie humoru, które pozwala przetrwać nawet najbardziej zaskakujące pytania.

Życzymy Wam, abyście na egzaminie mieli odwagę jak Mały Książę, spostrzegawczość jak Sherlock Holmes i dystans do świata jak bohaterowie Ferdydurke. Niech każde zadanie stanie się tylko kolejnym rozdziałem Waszej własnej, dobrze napisanej historii.

Pamiętajcie - matura to nie koniec opowieści, a dopiero początek nowego tomu. I choć czasem życie pisze scenariusze bardziej zaskakujące niż Dziady, jesteśmy pewni, że poradzicie sobie w każdej sytuacji.

Z uśmiechem, spokojem i wiarą we własne możliwości - ruszajcie po swoje sukcesy!

Z serdecznymi pozdrowieniami
Nauczyciele